开幕式上,江涌对远道而来的专家、同仁表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,本次竞赛的目的是为了锻炼队伍,选拔人才,搭建基地辖区内高校辅导员老师切磋技能、交流经验的平台,以期达到以赛促建,全面提升工作水平的目的。最后,他将辅导员工作的内涵总结为两点:责任与技能,他认为一名优秀的辅导员不仅要将学生工作视为责任,更要将学生作为责任;同时,综合技能的学习也是工作中不可忽视的重要组成部分,并在此与广大辅导员共勉。 薛海霞作为评委代表致辞。她认为此次大赛是展示高校辅导员风采的良机,辅导员在比赛的过程中,不仅能彼此学习、观摩,更能通过交流实现共同进步。她希望参赛选手能以从容的心态积极应战并祝愿大家取得佳绩。 
 江南大学 
 上午的比赛包括自我介绍与展示、谈心谈话两个现场项目。自我介绍与展示环节精彩纷呈:常州大学的 竞赛现场项目结束之后,王荣、黄辛隐分别作为评委代表进行了点评。王荣认为此次技能大赛是一次辅导员风采展示的舞台,也是辅导员日常工作状态的完美展示,很多选手在谈话谈心环节优雅可敬,能迅速地理清谈话脉络,展现了良好的谈话技巧及日常工作积累的深厚经验。黄辛隐则对比赛模块逐一解析。在自我介绍环节,她将参赛选手划分为“由内而外”型和“由外而内”型两种类型,并指出两者的优势以及两者相结合的最佳状态。在谈心谈话环节,她认为参赛选手大部分已经具备了扎实的心理咨询技能,在谈话中能够灵活运用“尊重、懂得、理解、倾听”等技巧。同时,她从专业的角度对选手谈心谈话中的一些细节性的问题进行了纠正。 下午,参赛者还在校本部理工楼机房完成了网上微博写作、基础知识测试等竞赛闭卷项目。在主题班会等录制项目完成评比后,本次竞赛将正式落下帷幕。 
 我校作为江苏省高校辅导员培训与研修基地之一,承担了对苏州、无锡、常州、南通、泰州五个城市的本科院校辅导员进行各类培训的任务。本次辅导员技能竞赛即是基地贯彻江苏省教育厅相关文件的精神,为促进辅导员队伍的专业化、职业化、专家化发展而推出的一项重要的举措。通过比赛,来自不同高校的辅导员充分展示了自己的专业特长、良好的综合素质以及娴熟的业务技能,借由此次竞赛脱颖而出的一批优秀辅导员们也将再担重托,参加全省范围的选拔,备战全国辅导员职业技能竞赛。 
 
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| (学生工作部(处)) | 
                



