3月25日—27日“江苏省高校学生心理健康知识专题培训”暨“苏州大学第二届心理健康教育周”在我校举办，来自苏州、无锡、常州、扬州、南通和镇江5市33所高校的学生工作干部、心理健康教育与心理咨询专兼职教师200余人参加了本期专题培训。

3月25日上午，专题培训开班仪式在我校图书馆学术报告厅举行，此次培训的授课教师代表德国完形心理治疗学院创办人Brigitte Rasmus博士，我校党委副书记、副校长江涌，学生工作部（处）部（处）长、江苏省高校辅导员培训基地主任张国华，教育学院院长、苏南地区大学生心理健康教育研究中心（以下简称中心）办公室主任许庆豫参加了仪式，仪式由中心办公室专职副主任王静主持。江涌对授课专家、参会代表的到来表示欢迎，对多年来省内各兄弟高校给予的关心支持表示感谢，并预祝本次培训取得圆满成功。

26日下午召开的苏南片高校学生心理健康教育和咨询专题工作会议上，与会学员们学习了新颁布的《中华人民共和国精神卫生法》，并对网络时代下开展大学生心理健康教育工作的新形式进行了研讨。

本期专题培训以专题讲座、工作坊、咨询个案督导和工作研讨会形式开展。培训专题既有与国际心理咨询前沿的理论和实践培训，也有贴切学生工作干部和心理咨询专业人员需求的详尽指导。9场专题讲座分别是Brigitte博士的《完形心理治疗在朋辈辅导和个别辅导中的应用》和《完形心理治疗的理论与自我体验》、北京大学徐凯文博士的《网络时代的心理治疗》和《校园危机事件管理及职业伦理》、苏州广济医院汤臻主任的《抑郁症的识别与应对》、我校教育学院博士生导师刘电芝教授的《如何指导大学生高效学习》、我校教育学院博士生导师吴继霞教授的《大学生心理问题的甄别与引导》、王静的《心理咨询谈话技能在学生工作中的应用》和中心刘稚颖副教授的《学生社区心理健康教育和危机管理及预防》。专题个案督导由中心的陶新华和刘稚颖联合督导。

专题研究会让与会学员更加明确了学校心理咨询师的角色定位。此外，与会学员针对90后大学生群体的学校心理健康教育工作形式和途径改进进行了研讨。