6月17日-19日，江苏省高校辅导员示范培训项目“高校学生突发事件预防与应对”专题研修班第三次在我校举办，来自全省68所高校近200名负责学生工作的同志参加了本次培训。省教育厅党组成员、省委教育工委副书记潘漫，省教育厅高校学生处处长杭连生，山东大学校务委员会常务副主任方宏建，我校党委副书记、副校长江作军出席了研修班开班典礼。典礼由学生工作部（处）部（处）长陈晓强主持。

潘漫分析了新时代下大学生思想政治教育工作中面临的新要求、新挑战、新问题、新方法。他指出，本次专题培训有助于大家初步、系统地掌握高校学生突发事件预防与处置的基本知识、原则和方法，推动科学合理、协作有力地预防与应对突发事件工作体系的建立，逐步增强工作的预见性和主动性。他对各位学员提出了三点要求：一是加强理论学习，提高综合育人素养；二是注重实践锻炼，提高综合育人的能力；三是推进工作创新，提升综合育人的效果。

江作军表示，此次专题研修是顺应经济社会发展和高等教育改革新形势，不断加强辅导员队伍职业化、专业化建设，提高人才培养质量的重要举措。培训经过顶层设计、系统考虑和精心筹备，课程内容兼顾理论性和操作性，希望学员用心聆听、注重内化，努力提升自身的专业能力和职业水准。

6月17日上午，方宏建为学员作了题为《以文化人 寓教于歌》的专题讲座。他从校园文化育人的时代内涵出发，概括了校园歌曲文化在文化育人中的优势作用，并以山东大学为例，分析辅导员在校园文化育人尤其是在歌曲文化育人工作中的作用发挥。他以精湛的专业理论、丰富的实践经验和独到的艺术才华，向各位学员展示了艺术文化在校园文化建设中的独特作用。

6月17日下午，我校党委书记王卓君为辅导员作了题为《新时期辅导员工作漫议》的专题讲座。他着重分析了新形势下辅导员工作的新形态，聚焦学生、家长、高校等主体在新形势下的转变和出现的问题，总结出辅导员工作的新变化，并强调一名优秀的辅导员与学生“亦师、亦友、亦兄姐”，同时用“德性、心性、知性”来要求自己，做到“三热爱”、“三守住”、“四贴近”，导以学生正确的价值观和良善的人生态度，辅以有效的成长方法和健康的生活方式。

6月18日上午，江作军作了题为《高校学生突发事件的预防与应对》的专题讲座。他从理论上分析了高校学生突发事件的概念、分类和特点，剖析了高校学生突发事件发生的诱因和影响，帮助学员树立突发事件预防与处置的全局性思维，丰富学生事务管理的认识和经验。我校党委宣传部常务副部长孙宁华随后作了题为《舆情分析与媒体面对》的专题讲座，全面、系统地介绍了校园舆情危机的预防与处置方式，富于启发。

6月18日下午，我校教育学院黄辛隐教授关于《大学生常见心理问题的应对与识别》的讲座，启发学员对人生哲学视野下的心理咨询的思考。党委组织部副部长王成奎结合自己多年的学生工作实践经验，为大家梳理了大学生常见的问题行为以及问题评估、应对与支持的理论依据和基本做法。广大学员就自身工作中的问题与两位嘉宾作了深入交流。

6月19日上午，我校王健法学院党委副书记陆岸作了题为《法治视野下的学生事务管理》专题讲座。辅导员作为直面突发事件的“第一人”，必须时刻保持证据意识，才能保证后续工作的有效开展。

全体学员针对大学生活适应、学业困难、人际交往、行为失范、情感问题、经济困难、身体疾病、其他因素等八类高校学生突发事件的典型案例进行分组研讨并分别汇报了小组讨论成果。专家咨询环节中，我校保卫部（处）副部（处）长黄水林，学生工作部（处）副部（处）长董召勤和陆岸对校园安全问题的防范、违纪事件的处理等学员高度关注的问题予以解答。学员积极提问，讨论热烈。

优秀案例评选是本次研修班的新增环节。经过评审，基地从全省68所高校报送的141篇案例中遴选了30篇优秀案例。与会专家为本期研修班优秀案例获奖者颁发证书并合影留念。

江苏省高校辅导员示范培训项目是省教育厅为进一步提高辅导员思想政治素质和业务水平，充分发挥全省高校辅导员培训与研修基地在推进辅导员队伍建设中的积极作用而培育的项目化培训。课程内容翔实，学员们踊跃参与，纷纷表示会将学习的理论和技能积极运用到日常工作中去，提高校园突发事件应对能力。