学生工作部(处)2016年工作要点
2016年我校学生工作将深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立“以学生为本”的工作理念，围绕立德树人，深入开展大学生思想政治教育，不断完善不断完善信息化管理手段，创新文化育人、实践育人、资助育人新模式，探索学生工作法治化路径，努力促进我校学生工作再上新台阶。
一、以社会主义核心价值观教育为核心，积极开展大学生思想政治教育。
把立德树人作为我校学生工作的首要价值追求，通过开展系列思想政治教育活动，培养“德才兼备，情理兼修”的新时代大学生。
1、依托信息技术，积极探索互联网+思想政治教育工作。
2、加强二级学院大学生思想政治教育品牌建设和培育工作，优化已有教育项目，加强思想政治教育特色化建设力度，积极推进文化育人进程。
3、以学生入学、毕业、重大节假日等关键环节为契机，进一步加强大学生思想政治教育。
4、加强学风建设，通过开展优良学风班评比和展示活动，实施以学风建设为龙头的大学生素质发展计划。
5、加强大学生思想政治教育品牌化建设。通过十佳自强自立标兵评选、“学生标兵宣讲团”、大学生年度人物评选等举措，实施以典型示范为载体的大学生先锋示范计划，引领大学生健康成长。
6、继续推行“学生工作基础月”制度、“三深入”制度，引导学生工作干部深入学生课堂、深入学生班级、深入学生宿舍，了解学生实际需求，解决学生的实际困难，有针对性地开展思想政治教育。
7、完善“感知校园工程”。不断完善本科生事务管理系统和网上议校平台，建立网络学生事务管理平台。加强辅导员工作博客建设，提升教育管理与服务质量。
8、认真做好人才培养国际化工作。与相关部门密切配合，重点做好出国境留学、游学的教育宣传工作，努力提升我校学生培养的国际化水平。
二、确立教育与管理、教育与资助相结合原则，积极探索管理育人、资助育人新途径。
我校学生工作将以法治化为基础，进一步确立教育与管理、教育与资助相结合的原则。
9、依托信息技术，积极探索互联网+学生管理工作，互联网+服务学生工作。
10、重点推进二级学院层面的学生工作法治化建设，初步形成我校特色的校院两级学生工作法治化体系。
11、认真组织学习《普通高等学校学生管理规定》。修订我校校内勤工助学津贴管理办法，修订学生处分条例，完善学生处分的程序，切实保障和维护学生的正当权利和合法权益。
12、积极探索资助育人工作新途径。不断完善 “奖、助、贷、勤、补、减”六位一体的立体化资助工作体系。直面学生资助管理工作的新情况、新问题，家庭经济困难学生数量和比例不断增加，我校现有资助育人工作模式仍无法完全满足由此带来的新需求等，积极探索资助育人工作新路径。
13、实施“暖心工程”。进一步完善以奖学金制度改革为代表的学生评价体系改革，探索因材施教、分类培养、全方位、个性化、多元化发展的学生评价体系改革新模式，营造创新人才培养的良好环境。
14、扎实有序推进维稳工作。建立健全突发事件预警机制和重特大事故上报制度，做到发现问题及时、处理问题到位，维护校园和谐稳定。
15、认真做好新疆少数民族学生有关工作。深入了解并掌握新疆少数民族学生的思想动态，将思想教育、资助育人和校园维稳工作有效结合起来。
三、坚持“三化”发展，大力加强辅导员队伍建设。
我校辅导员队伍建设将坚持“三化”发展目标，即职业化、专业化、专家化，通过校本培训、学历提升、校外培训等途径，不断提升辅导员队伍的责任意识、担当意识、奉献意识。
16、认真学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，以高标准、严要求来建设辅导员队伍。
17、继续实施“三师工程”、工作坊、分层次培训、辅导员沙龙，重点推进辅导员开展工作研究、培养学生工作的优秀讲师和讲师团、培育几个特色鲜明的学科方向和学科小组等三方面的工作。
18、加强江苏省辅导员培训和研修基地建设，做好省（苏州、无锡、常州、南通、泰州地区）新聘任辅导员上岗培训工作。
19、加强“惟格工作坊”建设，推进学生发展训练营工作，有效探索辅导员工作新方法。
四、积极探索学生社区事务管理新方法。
20、探索实施社区化管理新模式。继续推进社区学生事务中心试点区的建设，协调相关学院做好本社区学生的教育、管理和服务工作。通过探索社区化管理新模式，实现环境育人、服务育人、管理育人。
五、积极开展大学生创新创业教育工作。
21、开展调研，厘清、理顺我校创新创业现有资源和工作机制，以学校创新创业人才培养规划为指导，探索我校创新创业教育新途径。
22、协调管理学校现有的创新创业教育资源，不断推进教育教学改革，拓展创新创业实践教育渠道，加大创新创业平台建设，汇聚培养合力，构建我校学生创新创业教育综合体系。达到人才培养质量明显提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强的目标。
六、学生工作部（处）自身建设。
23、开展服务型处室建设。继续强化学生工作部（处）自身的工作制度，完善学生工作首问负责制度，认真落实校区联系制度和调研制度，不断加强党风廉政建设、改进工作作风、提高工作效能。
2016年是“十三五”的开局之年，我校学生工作将积极探索学生教育管理的新途、新方法，努力实现我校学生教育管理的五个化，即“教育管理中心化、服务一体化、手段信息化、路径法治化、机制协同化”，
学生工作部（处）
2016年1月8日