学字【20147

各学院(部):

  根据上级部门工作部署及我校资助工作的实际情况,现将我校2013-2014学年第二学期全日制本科生资助管理工作相关事宜通知如下。

  一、敬爱助学金2013年度汇报及座谈会:

    敬爱助学金是由朱敬文老先生的长女朱婵英女士、长婿蒋宁熙先生、二女朱婉英女士、二婿潘占熙先生在苏州大学设立的助学金,从1999年开始设立至今已有320名受助学生,目前在校受助学生100人。

    根据基金会要求,并结合我校进一步加强学生思想政治教育、感恩教育活动的深入开展,请各学院(部)全面做好敬爱助学金受助学生2013年度汇报工作,具体要求如下:

  1、汇报对象:

敬爱助学金全体受助学生(具体名单见附件)。

    2、汇报形式:

    1)非毕业生:统一填写《苏州大学敬爱助学金受助学生2013年度汇报表》(见附件),总结2013年度个人思想、学习、工作、社会活动等方面的情况(字数10001500),由学院审核并汇总《苏州大学敬爱助学金受助学生2013年度情况统计表》(见附件);

    2)毕业班学生:统一填写《苏州大学2014届敬爱助学金受助毕业生汇报表》(见附件),由学院审核并汇总《苏州大学2014届敬爱助学金受助毕业生情况统计表》(见附件)。另外,完成一篇以我与敬爱为主题的心得体会,主要围绕大学期间敬爱助学金陪伴进步成长的真实感受,心得体会内容由班主任或辅导员亲自把关并加以认真修改后给出评语,并用苏州大学信笺纸誊写。

    3、材料报交及时间:

    1)非毕业生:《苏州大学敬爱助学金受助学生2013年度汇报表》纸质文档一式二份,正反打印;《苏州大学敬爱助学金受助学生2013年度情况统计表》的纸质、电子文档各一份;

    2)毕业班学生:《苏州大学2014届敬爱助学金受助毕业生汇报表》纸质文档一式二份;《苏州大学2014届敬爱助学金受助毕业生情况统计表》、我与敬爱心得体会的纸质、电子文档各一份;

    3)以上材料均由各学院(部)统一打印,经学院党委副书记签字、盖学院章后于37前报学生处,电子稿发送至yanyang@suda.edu.cn

    4)所有材料由学生处统一审核装订成册上报敬爱助学基金会。

    4、注意事项:

    1)班主任、辅导员对受助学生的评语要真实全面,不能以同意简单表达;

    2)在审核过程中,如有成绩不合格或表现一般的学生,请学院(部)及时向学生处反馈并做好相应调整工作;

    3)请各学院(部)通过本年度汇报工作加强对受助学生的感恩教育。

    53月中下旬我校将召开敬爱助学金座谈会,具体活动另行通知。

  二、助学金评定工作:

    为了支持教育事业,社会各界在我校设立了多项助学金,旨在鼓励在校优秀的贫困大学生刻苦学习,全面发展,成为推动未来社会发展的优秀人才。

    1、本学期助学金评定项目:红十字会助学金、佳福体育一帮一助学金。

    2、资助金额及名额分配:详见附件《苏州大学2013-2014学年第二学期全日制本科生助学金分配一览表》

    3、申请对象:

经学校审核认定的非毕业班家庭经济特别困难的学生,可重点考虑学习刻苦,成绩优秀,家庭经济特别困难,或因家庭突发变故而造成经济上急需帮助的学生。

  4、申请流程:

    1)由学生本人提出书面申请,学院推荐、同意后直接进入《苏州大学学生综合管理系统》填写《苏州大学____助学金申请表》;

    2)由班主任或辅导员核实、学院评议并统一打印《苏州大学____助学金申请表》;

    3)经学院党委副书记签字盖章后报学生处审核,学院不需做汇总表。

    5、申请时间:

    1201322428日由学生本人网上申请,并正确填写助学金名称

    22013317日由学院核实后提交学生处审核,班主任或辅导员意见要真实全面,不能以同意简单表达;

    3)《苏州大学____助学金申请表》(一式二份)纸质材料于37前交到学生处;

  (4201338315日由学校统一公示;

  (52013316日后师生可以登录《苏州大学学生综合管理系统》查询评审结果。

  三、社会帮困助学受助学生学期成绩考查:

  1、考查对象:社会帮困助学全体受助学生,学生名单详见附件。

  2、考查形式:

  (1)由班主任或辅导员进行情况了解并通过面谈等多种方式做好教育管理,切实加强学生的诚信教育和感恩教育,提醒同学们以短信的形式向资助人汇报上学期的学习成绩;

  (2)由班主任或辅导员负责填写《成绩考查情况统计表》;

    (3)经学院党委副书记审核、签字后于请于3月7日前将纸质材料送至学生处,同时将电子文档发送至yanyang@suda.edu.cn

     

                                

 

  附件: 附件.rar 37 (KB)

学生工作部(处)

2014-02-18 14:58