为落实立德树人根本任务，切实做好少数民族学生教育培养工作，我校2025级少数民族预科班于8月下旬至9月期间，精心组织并系统开展了一系列主题鲜明、内涵丰富的入学教育活动。系列活动紧紧围绕“思想引领、文化浸润、成长赋能”三大维度展开，旨在引导新生坚定理想信念、快速融入校园、铸牢中华民族共同体意识，为其大学生涯开好局、起好步奠定了坚实基础。
云端前置，家校联动暖人心
8月下旬，预科班班主任启动线上家访，实现全覆盖，通过“屏对屏”实现“心连心”。老师通过活动了解了学生的性格特长与成长背景，并就大学学习规划与生活适应给予了前瞻性指导。此举有效搭建了家校沟通的桥梁，缓解了学生的入学焦虑，为实现家校共育、助力学生平稳过渡开启了良好局面。
启航仪式，定格苏大初印象
9月7日，预科新生正式报到。在师生志愿者的引导下，报到流程高效有序。许多新生在炳麟图书馆前留下与苏大的第一张合影，珍藏这一迈向新起点的瞬间。辅导员班主任老师深入走访学生宿舍，与学生、家长亲切交流，共同展望学生成长蓝图。庄重的报到仪式增强了新生的归属感与成为“苏大人”的身份认同。
破冰共融，石榴花开聚同心
9月10日，预科班成功举办“破冰”团体辅导活动，特邀我校红石榴辅导员工作室屠文静老师主持指导。通过一系列精心设计的团队协作游戏，同学们在轻松愉快的氛围中迅速拉近距离、建立信任。活动显著增强了班级凝聚力，为构建团结友爱、互助向上的班集体奠定了坚实基础。
历史为鉴，厚植家国情怀
9月17日，预科班组织召开“铭记历史，强国有我”主题班会，师生共同探讨新时代青年的历史责任与使命担当，为爱国主义教育奠定了坚实的理论基础。在此基础上，9月20日，全体同学前往苏州市金逸影城观看爱国主义影片《731》，观影前与苏州市各民族红石榴志愿者们共同参与了民族文化快闪活动。影片带来的视觉冲击与情感震撼，与班会的理论引导相互印证、深度融合，使同学们对历史之重、强国之志有了更为立体而深刻的理解，有效推动了爱国主义教育从认知到认同的升华。
文脉寻根，浸润苏式底蕴
9月24日，同学们先后参观了苏州大学校史馆与苏州城墙博物馆（相门段）。通过详实的史料与生动的讲解，学生们深入了解了母校的百年峥嵘岁月与苏州古城两千五百年的悠久文脉。这场文化寻根之旅深化了学生对学校与苏州的认同感，增强了文化自信与家国情怀。
本次系列入学教育围绕“思想引领、文化浸润、成长赋能”三大维度，构建了系统化的育人体系。展望未来，学校将持续推进少数民族学生教育培养工作，引导全体少数民族预科新生秉承“养天地正气，法古今完人”的校训，在苏州大学这片沃土上砥砺前行，用奋斗书写无愧于时代的青春华章。