为进一步深入贯彻教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2025年修订版）》精神，积极推动示范社区建设，探索“苏州大学学生社区2.0建设经验”,4月2日，我校在养正社区召开2026年苏州大学“一站式”学生社区建设工作推进会。党委学生工作部（学生工作处）部（处）长孙磊、副部（处）长谢凯，以及各社区建设单位的党委副书记、辅导员参会。会议由谢凯主持。

会上，各社区建设单位副书记结合工作实际，依次交流了本年度社区建设的工作构想，重点围绕“强化社区党建、推动队伍下沉、提升学生自治能力”等议题展开深入研讨。敬文书院提出以样板支部培育和导师队伍提质为核心，聚焦社区治理与书院2.0建设；紫卿书院致力于构建学生自治组织体系，增强学生主人翁意识；养正社区重点完善辅导员下沉机制，并积极探索社区课程体系建设；智工舍着力搭建本研贯通的学生议事平台与活动立项机制，强化学生骨干共同参与社区治理；强国新元素社区打造“党建+科创领航”品牌，设立微治理项目优化社区环境；杏林驿站打造沉浸式思政课堂与劳育品牌，逐步健全社区服务资源库；米立方社区致力于“打开门办社区”，整合校内外资源丰富育人内涵；未来校区学生社区持续推进楼长层长机制，不断加强社区文化建设。

谢凯部署相关工作。他指出，各社区要瞄准从“空间有”到“育人实”的跃升作为思维起点，围绕党建思政创新覆盖、全员育人力量下沉、学生“四自”能力培育等方面系统推进、持续发力，全面提升社区育人实效。

孙磊认真听取各社区工作构想，并对下一阶段工作提出要求。他强调，“一站式”学生社区是新时代思政工作的延伸阵地和创新载体，各社区建设单位要立足专业特色与空间条件，集成、整合学院（部）现有资源，围绕育人目标进行体系化设计，推动各支力量尤其是辅导员等思政力量深入社区一线，走近学生倾听需求、化解困惑，以小见大，打造一批“小而精、可操作”的精品项目，形成差异化、特色化的社区“闪光标签”。同时，要深入思考契合新学情、新形势的思政工作方法与机制迭代，在推动社区提质升级过程中加强针对性、把握规律性、突出创新性，打造浸润式、体验式、互动式育人新生态，共同探索苏州大学社区建设的新机制、新经验。

下一步，学校将在“因地制宜”建社区的基础上进一步做深做实，聚焦机制保障和协同联动，积极回应学生发展需求，让学生能在社区真切感受到“浓厚的思想引领氛围、专业的师生互动模式、精准的发展支持、良性循环的自我管理和便捷的事务服务”，让育人真正在社区落地生根。