学字〔2026〕49号 各学院（部）、基层研究生培养单位： 新生入学教育是新生思想引领和价值塑造的重要部分。为引导新生顺利适应大学生活、快速完成角色转变，经研究决定，开展2026级新生入学教育（含适应性教育），具体事项通知如下: 一、教育时间 2026年秋季学期 二、教育对象 2026级全日制学生 三、教育内容 2026级新生入学教育分为三个阶段有序推进： （一）前置教育阶段（先导教育：入学前） 利用新生报到前的关键阶段，将入学教育前置化，学校围绕校史校情教育、身份认同教育、媒介素养教育、心理健康教育、校纪校规教育等内容开设新生先导课程，帮助新生起好步、开好头，做好角色转变准备。各单位通过迎新网（http://welcome.suda.edu.cn）或云中苏大APP，组织新生开展学习，完成课程学习后进行在线考核，具体事宜另行通知。 （二）集中教育阶段（入学教育：9月至10月） 利用新生报到后的重要阶段，围绕理想信念教育、地方文化教育、院史院情教育、生涯规划教育、诚实守信教育、安全保密教育、生命安全教育等核心内容，引导新生扣好“第一粒扣子”，争做堪当民族复兴重任的时代新人。各单位可结合学科特色与学生特点，制定个性化的新生入学教育方案。 （三）深化教育阶段（适应性教育：10月至学期结束） 利用新生入校后的第一学期，围绕目标适应、学习适应、人际关系适应、生活适应等四个方面，深入开展适应性教育，引导新生树立明确目标、掌握科学学习方法、建立和谐人际关系、尽快融入大学生活。各单位可结合不同学段学生特点，分层分类开展适应性教育。 四、教育资源 为深化入学教育成效，在党委学生工作部（学生工作处）的统一部署下，“心动力”辅导员工作室围绕动力唤醒、学业升维、行动赋能、人际共创、支持联结五大维度，设计推出“心动力·新生五课”校级在线微课资源，拟于深化教育阶段适时上线；具体课程信息详见附件1，上线时间另行通知。 各单位可根据实际需求，组织新生观看教育微课。 五、其他事项 （一）工作要求 1.高度重视、精心组织。各单位要将新生入学教育作为学生思想政治教育的一项重要工作常抓不懈，系统规划三个阶段的教育安排，扎实推进新生入学教育工作。 2.分层分类，注重实效。各单位要根据本、研新生特点，制定有针对性的教育方案，并充分利用新生入学教育先导课、适应性教育微课等课程资源，帮助新生真正实现角色转变与适应发展。 3.协同联动，形成合力。各单位要联动辅导员、班主任、导师、学生骨干等多方力量，共同推动新生入学教育各项工作落实落细，为新生提供精准化、多元化的教育服务，切实提升新生入学教育质效。 （二）材料报送 1.请各单位结合工作实际细化落实，于9月14日（星期一）17:00前，统筹报送《苏州大学2026级新生入学教育（含适应性教育）活动信息表》（详见附件2）；12月18日（星期五）17:00前，统筹报送《苏州大学2026级新生入学教育工作总结》。 2.上述材料请报送电子档，联系人：季鹏飞、迪丽湖玛尔，电话：0512-67163027；邮箱：dilihumaer@suda.edu.cn。 特此通知。 | |||||
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